谁有小学航模知识啊?小升初要用!急啊!!!

另外，可以利用航模飞机携带农药灭虫，利用航模飞机拖一根尼龙线从一个山头到另一个山头，然后换成钢索，进行高山架线。还可以利用航模飞机飞入云层，施放催化剂，进行人工降雨，等等。（3）航空模型是普及航空知识的玩具。

您好！一般少年宫和较大培训机构都应该有，不过也要看当地的情况（比如航模是否在中高考，小升初中有加分什么的）来决定。比如北京虽然很发达，但是这些几乎没有。因为北京不加分，查的也很严。一般孩子到小学4年级之后才比较适合学。航模制作是很困难的，孩子太小容易淘气，损坏器具，航模很贵的说。

有用。小学航模市级获奖意味着在某个领域取得了优异的成绩，这会让学生更加努力学习和不断提高自己，是有用的。小学航模市级获奖，含金量高，对于小升初很有优势，所以小学航模市级获奖有用。

有的。小升初除了看孩子的成绩，对其他方面也是会综合考虑的。航模运动是一项集科学、运动、反应敏捷性、动手能力、心理素质培养等多方面综合性身体素质培养的一种军事体育运动和国际高科技体育运动，也是一项集动手、动脑于一体的寓教于乐的活动。

老师那时候说可以在初中，高中，大学加分20呢！我也没听清反正加分20！其实你只要学习好，人家学校就会收你的。

没有。根据搜狐网查询得知，航模竞赛是属于加分范畴内的活动，但对于小升初是没有加分的，可以用于在日常的评选中，会是一大优势，在中考或者高考是可以作为加分项的。航模是航空模型、航海模型的简称，更多的指航空模型，也就是各种飞机模型。

中轴线为什么不是直的

1、古意测量问题。北京轴线世界城市史极罕见条建筑艺术轴线，经测量发现条线并非南北与午线所偏离，真元、明、清三朝代33位皇帝宝座都歪，轴线偏离午线，古意测量问题。

2、因此，正确的检查球杆直度的方式应该是拿着球杆对着亮的地方，边转球杆边看，只要球杆的中轴线是直的，球杆中段鼓起来一点完全不是问题。换句话说，球房里新的公杆都是滚得直的，因为公杆一般都是机制杆，机器打磨肯定直了，但公杆的传力自然无法与手工杆相比。

3、面部位置：正确击球姿势的形成，不能忽视面部位置的关键性作用。面部不正就瞄不准，也就不可能击球入袋。要想做到打得准，弹不虚发，使球按照预想的路线行进，就必须特别注意，使面部的垂直中心线与球杆的中轴线，保持在同一个垂直中心平面上。

4、中轴线笔直的女人 在我们的脸部上其实都是有着一条中轴线的，印堂到鼻尖再到下巴尖，相互之间在同一直线上，中轴线笔直，如果女人有着这样的面相特征，那么就是非常好的，一定会嫁到好老公。

5、天安门是新中国的象征，百万群众集会的天安门广场象征着人民当家作主人。而纪念碑正是为了纪念为了反对内外敌人，争取民族独立，和人民自由幸福在历次战争中抛头颅洒热血的人民英雄而建立的。所以把纪念碑建立在天安门广场的中轴线上最有意义。

6、放球台和看光源都是正确的 。一般光源有的人看不明白 。放球台上滚台看是最直观的 也最简单一滚杆便看的出来。球杆平放在球台桌面上。转动中间位置 这时候身体要倾斜和桌面是一平的 从水平面上去看 球杆滚动时 是不是有的地方和球台出现间隙、但是小头杆没有绝对直的 。

我需要航模知识

1、．什么叫飞机模型 一般认为不能飞行的，以某种飞机的实际尺寸按一定比例制作的模型叫飞 机模型。什么叫模型飞机 一般称能在空中飞行的模型为模型飞机，叫航空模型。开展航空模型活动的作用 航空模型是各种航空器模型的总称。它包括模型飞机和其他模型飞行器。

2、航模的知识，具体的说范围有些广，归纳来说，有机械、平衡、动力、空气动力、无线电、电子几类，这里面除了平衡工艺，其他的，拿出一项就是一个专业，也无法具体说明。机械方面也许好理解一些，但是从动力与空气动力对航模的设计就有难度了，无线电、电子、编程，这些需要多人配合来完成。

3、输出控制信号给电调，三个斜盘舵机和陀螺仪。油直比电直多了一个油门舵机，用来发动机供油量的大小，调节发动机转速。再就是油直必须要用单独的BEC，给所有的电子设备供电，其他基本没了。至于其他的小零件，多了去了，直升机是一套很复杂的机械，不到论坛去泡上几个月，不可能学会的。

4、航空模型知识讲解 我国航空模型运动起步于四十年代 ，1947年举行首届全国比赛。新中国成立后，于五十年代建立了组织指导机构，培养了一批技术骨干，群众性的航空模型运动得到蓬勃发展 ， 运动水平迅速提高。那么，下文是由我为大家提供的航空模型知识讲解，欢迎大家阅读浏览。

故宫的中轴线为什么是偏离的?

1、“中轴线的确是偏离的。”夔中羽说，“北京的中轴线并不是正南正北的走向。

2、地球上各处的经、纬度和方位角都是随时间变化而发生某些变化的，比如地球在运行过程中会出现很小的周期性摆动、移动、偏转等现象，这在天文学上称为极移、章动和岁差，那么中轴线的偏离与这些天文现象是否有关系呢，夔中羽为此专门请教了中国科学院院士席泽宗。

3、因此产生了故宫中轴线和子午线不重合，偏离的现象。

4、因为故宫是在元大都的基础上修建的，元大都中轴线是偏斜的。北京现有的中轴线是沿用元大都时的中轴线，明朝将城南移，但中轴线方向未动；清沿用明城，中轴线也未改动，至今已有700多年历史。

5、关于故宫中轴线偏离子午线的原因，主流的有三种说法 地球南北极移动说。

6、有历史学者认为，由于元代实行民族压迫政策，当时北京建城的监工是汉臣刘秉忠和他的弟子郭守敬，为反抗元朝统治，他俩有意让中轴线偏离子午线。也有学者认为可能是建造者采用磁针定位法，造成了技术上的误差。 “中国遥感基础理论第一人”夔中羽认为上述两种看法证据不足。经过量算地图和野外考察。

故宫的中轴线为什么偏离?

1、那么，中轴线为何是偏斜的呢？有历史学者认为，由于元代实行民族压迫政策，当时北京建城的监工是汉臣刘秉忠和他的弟子郭守敬，为反抗元朝统治，他俩有意让中轴线偏离子午线。也有学者认为可能是建造者采用磁针定位法，造成了技术上的误差。夔中羽认为上述两种看法证据不足。经过量算地图和野外考察。

2、然而，中国测绘科学研究院研究员夔中羽发现，自元代开始，直至清朝灭亡，共有33位皇帝使用过的北京故宫，其中轴线实际上并非正南正北。

3、实际上故宫中轴线并没有偏离子午线，夔中羽老人之所以测量偏差，实际上是时间弄混了。在这里【越关】先普及一个小知识，我们现在同用的【北京时间】实际上并不是【北京当地时间】。而是东经120度的时间。而真正的【北京当地时间】是东经1139度的时间，虽然两者相差仅有61度，但时间差除了14分28秒。

论述考古学的与其他学科的关系

考古学，作为一门广泛的科学，其研究工作与众多学科密切相关。为了深入挖掘和理解历史，考古学依赖于自然科学、工程技术科学和人文社会科学等多个领域的专业知识和技能支持。

从与其他学科的关系来说，史前考古学要充分与地质学、古生物学、古人类学和民族学等学科相结合，历史考古学则必须与历史学相配合，同时还要依靠古文字学、铭刻学、古钱学和古建筑学等分支。

考古学是一门涉及面极广的科学，与其他许多学科都有关系，必须得到这些学科的支持和协助，才能完成各项研究任务。有关学科的种类 与考古学有关的学科，大体上可以分为自然科学、工程技术科学和人文社会科学等三大方面。

分支与学科关系：史前考古、田野考古学及与其他学科如地质学、动物学等的紧密联系。文化年代确定：相对与绝对年代测定方法，如放射性碳素断代等。自然环境影响：古文化受环境因素影响的探讨。第二章中国考古学简史 金石学发展：从萌芽到兴盛，与中国古代文化的联系。

就历史考古学而言，考古学与历史学更是难分彼此。在学理上，主要是研究对象和方法不同；在学科建制上，二者彼此独立，界限很清楚，不存在谁属于谁的问题；在研究具体历史问题时，研究者往往要综合运用二者的资料，有时甚至难以分割（例如古文字学）。

考古学与历史学的关系如下：历史学与考古学融合发展，不是合二为一，而是一种交互模式、辩证关系，共同促进和培育新的学科生长点，为更好地认识源远流长博大精深的中华文明做出贡献 建设中国特色、中国风格、中国气派的历史学离不开考古学的坚强支撑。