航空科学与技术国家实验室的建设目标

1、在未来5～10年，国家实验室将建成为国际一流的航空科学技术基础性、前瞻性、战略性问题的源头创新性研究和竞争前高技术的创新基地和国际知名的可持续培养航空科技创新人才的培养基地，具有多学科交叉融和、高层次创新人才汇聚、管理机制创新、开放式的国际先进水平的航空科学与技术实验室。

2、国家实验室以重大航空科学基础问题为研究主线，根据国际航空科学技术的发展趋势，针对制约我国航空工业发展的一些基础科学问题开展研究，承担国家重大基础研究、自然科学基金和国防基础研究的重大项目。

3、国家实验室作为进行开放研究和科研体制机制创新的实验基地，将采用更加灵活的运行机制，力争在航空领域的基础研究和前沿高技术达到国际先进水平，成为创新型、开放式、国际一流的航空科学与技术实验室。

4、国家实验室以国家战略和提升学校学术水平为目标，《国家中长期科学和技术发展规划纲要一年》明确了要根据国家重大战略需求，依托国家科研院所和研究型大学，建设若干水平高、学科综合交叉的国家实验室。而商业实验室则把技术商业化或参与地区集群的工作置于优先地位。

5、国家重点实验室已经成为我国组织开展高水平基础研究和前沿技术研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。

6、年12月，进入国家“211工程”重点建设的行列。 1998年，南京航空航天大学将军路校区成立。 2022年2月14日，教育部、财政部、国家发展改革委公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，南京航空航天大学的力学、控制科学与工程、航空宇航科学与技术等三个学科进入第二轮“双一流”建设学科名单。

德州科技职业学院航空学院专业优势

德州科技职业学院航空学院的专业设置独具特色，紧密围绕通用航空产业的发展需求，专业选择极具前瞻性，精准定位在国家支持的重要产业技术人才培养上。学院的特色专业包括：《通用航空飞行员》：专为低空开放后培养专业飞行员，满足行业对专业驾驶员的急切需求。

德州科技职业学院航空学院是一所专注于航空领域的教育机构，拥有专业的师资队伍，包括空军技师、维修工程师、高级讲师和教官，他们为学生提供了丰富多样的教学资源。学院内配备了教学用飞机、发动机以及模拟练习器等设备，让学生能够理论与实践相结合，全面提升技术技能和就业竞争力。

德州科技职业学院航空学院的毕业生就业方向广泛，涵盖多个领域。航空机电专业的学生毕业后，主要进入现代机电制造企业，担任CAD应用、飞机机电设备设计与制作、数控机床编程与操作等职务，同时也会在飞机制造和军工企业中找到工作。

德州科技职业学院航空学院专业课程概览航空机电专业主要课程包括：航空概论、机械制图与计算机绘图、机械设计、机电设备调试与维修、飞机结构、航空电器、飞机装配、电气控制与PLC、自动检测与传感技术、变频技术以及飞机制造（机电部分）等。

德州科技职业学院是一所位于中国山东省德州市的全日制普通本专科高校，学院设有多个理科专业，其中一些专业在业界具有较高的声誉和就业率。以下是德州科技职业学院的一些比较好的理科专业： 计算机科学与技术：该专业培养具备计算机科学与技术基础知识、基本技能和创新精神的高级工程技术人才。

浙江大学航空航天学院学院简介

1、浙江大学航空航天学院，位于玉泉校区的第五教学楼，是随着我国综合实力提升而诞生的教育与科研机构。成立于2007年1月21日，其英文名简称SAA，旨在为我国航空航天事业输送高水平的创新人才，以及在关键领域推动科研工作。

2、浙江大学航空航天学院，起源于1897年的求是书院，是中国早期自主创办的高等学府之一，被誉为高等教育发展的重要里程碑。该校是首批入选国家211工程和985工程的重点建设大学，始终秉持严谨求是的学术精神，培养了一大批高素质的优秀人才，并以其卓越的创新精神取得了丰富的科研成果。

3、浙江大学航空航天学院致力于发展航空宇航科学与技术学科及与其相关的力学等学科，以开辟学科建设的新领域为目标。

4、浙江大学航空航天学院的师资力量雄厚。学院目前共有教师71人，其中包括21位教授和32位副教授，师资队伍的学术层次分明。学院的学术领军人物十分杰出，沈荣骏院长是航天工程管理与测控技术的权威专家，曾担任中国载人航天工程副总指挥。

5、浙江大学航空航天学院是一所具有较高声誉和影响力的学院，拥有多个优秀的专业。以下是其中几个不错的专业：航空航天工程：该专业培养具备航空航天工程基础知识和实践能力的人才，涵盖了航空航天器设计、制造、测试、运行等方面的知识。